В разделе материалов: 1302
Показано материалов: 661-680
Показано материалов: 661-680
|
Викторину составила Коточигова Ольга Габдульгариевна учитель начальных классовМАОУ "СОШ № 108" г. Перми |
|
Викторину составила Аралова Дильназ ученица 4 класса БОУ г. Омска "Начальная общеобразовательная школа № 35" |
|
Викторину составила Шишменцева Елена Васильевна учитель начальных классов БОУ города Омска "Начальная общеобразовательная школа №35" |
|
Викторину составил Мухаметшин Али Айратович, ученик 1"А" класса МБОУ "Гимназия №2" Чистопольского муниципального района республики Татарстан руководитель: Валиуллина Алина Мингаязовна |
|
Викторину составил Минаев Владислав ученик 2 Е класса школы-лицея № 101, г.Караганды Наставник: учитель начальных классов Зобнина И.Е. |
|
Викторину составила Сужева София, ученица 6 «а» класса МБОУ Кашарской СОШ, наставник Недодаева Т.Г., учитель русского языка и литературы |
|
Викторину составила Пушнина Наталья Владимировна учитель самопознания, учитель - логопед школы-гимназии №1 г. Саркан, Казахстан |
|
Викторину составила Малыхина Ольга Анатольевна учитель начальных классов МБОУ "Абазинская средняя общеобразовательная школа №50", г.Абаза, республика Хакасия |
|
Викторину составила Каримова Лилия Рафагатовна учитель английского языка МБОУ "Гимназия №2" г. Чистополь, Республика Татарстан |
|
|
|
|
|
Викторину составила Ходанович Яна, ученица 2 Е класса, школы - лицея № 101, г.Караганды. Наставник: учитель начальных классов Зобнина И.Е. |
|
Кроссворд составил Сырьев Виталий ученик 3 класса БОУ г.Омска «Начальная общеобразовательная школа № 35» |
|
Презентацию составила Тимофеева Анна Викторовна руководитель команды "Эльфы" МБОУ-СОШ № 13 г. Армавира Краснодарского края |
|
Викторину составила Сахнова Марина Сергеевна МБОУ "СОШ №40" г. Нижневартовска учитель английского языка |
|
Викторину составила Мышкова Зоя ученица 4 класса БОУ г.Омска «Начальная общеобразовательная школа № 35» |
|
Викторину составила Аралова Дильназ ученица 4 класса БОУ г.Омска «Начальная общеобразовательная школа № 35» |



















