ВИКТОРИНА ПО РАССКАЗУ
В. ДРАГУНСКОГО «ОН ЖИВОЙ И СВЕТИТСЯ»

1. Где сидел Дениска, когда ждал маму?

А) На скамейке у подъезда
Б) Во дворе, возле песка +
В) На крыльце своего дома
Г) В беседке в парке

Интересный факт: Песок во дворе — это классическая детская площадка советского двора. Драгунский выбирает именно это место, потому что оно знакомо каждому ребёнку и создаёт ощущение обычного, знакомого мира, в котором вдруг случается чудо.

2. Что Дениска думал о маме, когда она задерживалась?

А) Что она забыла про него
Б) Что она нарочно его не забирает
В) Что она задерживается в институте, в магазине или на автобусной остановке +
Г) Что она уехала в другой город

Интересный факт: Дениска не злится на маму, а пытается найти логическое объяснение её отсутствию. Это показывает его любовь и терпение. Он даже представляет, что если бы мама ждала его на краю света, он бы моментально к ней побежал.

3. Что забирал у Дениски Мишка, когда вышел во двор?

А) Самосвал +
Б) Книжку с картинками
В) Мячик
Г) Конструктор

Интересный факт: Самосвал — это не простая игрушка. Папа подарил его Дениске «перед отъездом», то есть на память о себе. Именно поэтому Дениска сначала так упорно отказывается отдать его Мишке — самосвал хранит память об отце.

4. Марки с какими экзотическими странами предлагал Мишка в обмен на самосвал?

А) Индию и Китай
Б) Японию и Турцию
В) Бразилию и Перу
Г) Гватемалу и Барбадос +

Интересный факт: В тексте прямо сказано: «Я тебе за него могу дать одну Гватемалу и два Барбадоса!» Речь идёт о почтовых марках. В советском детстве коллекционирование марок было очень популярным увлечением. Марки с экзотическими далёкими странами — Гватемалой, Барбадосом, Тринидадом, Суринамом — считались особенно ценными, потому что их было трудно достать. Для Мишки его марочная коллекция была настоящим сокровищем, и он предлагал Дениске самые лучшие и редкие экземпляры. Но для Дениски, тоскующего по папе, память об отце в виде подаренного самосвала оказалась дороже любых марок.

5. Что Мишка предлагал Дениске после «Гватемалы» и «Барбадоса»?

А) Набор фломастеров
Б) Плавательный круг +
В) Маленького котёнка
Г) Билеты в кино

Интересный факт: Дениска остроумно парирует предложение Мишки фразой: «А плавать где? В ванной? По вторникам?» Эта реплика показывает, что Дениска не такой уж простак и умеет язвить в ответ на явно невыгодные предложения.

6. В чём Мишка принёс светлячка?

А) В стеклянной банке
Б) В бумажном кульке
В) В кармане куртки
Г) В спичечной коробке +

Интересный факт: Спичечный коробок — идеальный «домик» для светлячка: в нём есть щёлочки для воздуха, он маленький и тёмный. В советском детстве спичечные коробки использовались для хранения всего: жуков, семечек, наклеек и других «сокровищ».

7. Что почувствовал Дениска, когда открыл коробочку и увидел светлячка?

А) Он испугался и закрыл коробку
Б) Он разочаровался и хотел вернуть самосвал
В) Он не мог ровно дышать, слышал сердце, и хотелось плакать +
Г) Он позвал маму, чтобы показать находку

Интересный факт: Физиологическая реакция Дениски — перехваченное дыхание, сердцебиение, слёзы — это настоящий эмоциональный шок от встречи с чудом. Драгунский очень точно передаёт состояние ребёнка, переживающего сильное эстетическое потрясение.

8. Как Дениска назвал светлячка, когда просил Мишку оставить его себе?

А) «Бледно-зелёная искорка»
Б) «Светлячок-волшебник»
В) «Маленький червячок»
Г) «Звездочка» +

Интересный факт: Для Дениски светлячок — это не просто насекомое. Называя его «звездочкой», он поднимает его до уровня небесного явления. Светлячок соединяет для него два мира — земной и космический, поэтому он и кажется «близко — и в то же время издалека».

9. Как отреагировала мама, когда узнала, что Дениска променял самосвал на светлячка?

А) Она сильно рассердилась и наказала его
Б) Она сказала: «Интересно!» и попросила объяснить +
В) Она расстроилась и заплакала
Г) Она сразу побежала к Мишке возвращать игрушку

Интересный факт: Мама Дениски — образец мудрого родителя. Она не ругает сына, хотя самосвал был подарком от мужа. Она пытается понять логику ребёнка. Её вопрос «Чем же именно он лучше?» помогает Дениске самому осознать и сформулировать главную мысль рассказа.

10. Какой ответ Дениска дал маме на вопрос «Чем же он лучше?»

А) «Он красивый и зелёный»
Б) «Его можно посадить в банку и показывать друзьям»
В) «Ведь он живой! И светится!» +
Г) «Мишка сказал, что он редкий»

Интересный факт: Эта короткая фраза — ключ ко всему рассказу. В ней заключена главная мысль: жизнь и свет дороже любой, даже самой дорогой вещи. Рассказ назван именно так, потому что эти два свойства — «живой» и «светится» — делают светлячка бесценным в глазах ребёнка.

5 ВОПРОСОВ ПЕРЕД ЧТЕНИЕМ

1. Что для тебя важнее — дорогая игрушка или что-то живое, например, щенок или бабочка? Почему?
2. Приходилось ли тебе когда-нибудь долго и скучно ждать родителей? Что ты чувствовал в это время?
3. Как ты думаешь, почему люди готовы менять ценные вещи на что-то маленькое и простое, если это кажется им красивым?
4. Что такое, по-твоему, «настоящее волшебство» в обычной жизни? Может ли оно поместиться в маленькой коробочке?
5. Как ты думаешь, мама Дениски обиделась на него за обмен? Почему она спросила: «Чем же именно он лучше?»

6 ВОПРОСОВ НА РАЗМЫШЛЕНИЕ + ОТВЕТЫ

1. Почему Дениска так долго и терпеливо ждал маму, хотя ему было голодно и скучно?

Ответ: Дениска любит маму и понимает, что если бы она ждала его на краю света, он бы побежал к ней мгновенно. Он старается быть терпеливым и взрослым, хотя внутри ему очень одиноко. Это показывает его глубокую привязанность к матери.

2. Как Мишке удалось уговорить Дениску отдать самосвал, ведь сначала Дениска категорически отказывался?

Ответ: Мишка догадался, что Дениске одиноко и он хочет какого-то чуда или утешения. Светлячок оказался не просто игрушкой, а чем-то живым, загадочным и прекрасным — это тронуло душу Дениски сильнее, чем любой «Барбадос».

3. Почему Дениска сказал: «он живой! И светится!» — в чём здесь главная мысль?

Ответ: Дениска противопоставляет мёртвую заводную игрушку (пусть и дорогую) живому существу, которое издаёт собственный волшебный свет. Для него жизнь и красота природы дороже любой материальной ценности. Это урок о приоритете духовного над вещественным.

4. Почему Дениске «захотелось плакать», когда он смотрел на светлячка?

Ответ: Это смешанное чувство — от красоты, от удивления, от одиночества и оттого, что с ним случилось что-то настоящее и волшебное, как в сказке. Иногда люди плачут не от горя, а от переполняющих их эмоций и нежности.

5. Как мама отреагировала на обмен, и что она хотела понять своим вопросом?

Ответ: Мама не стала ругать сына, хотя самосвал был дорогим подарком от папы. Она хотела понять, что заставило Дениску так поступить. Когда он объяснил, она увидела, что сын вырос и способен чувствовать глубже, чем просто ценность вещи.

6. Чему учит этот рассказ современных детей, которые привыкли к дорогим гаджетам и игрушкам?

Ответ: Рассказ напоминает, что живое общение с природой, удивление и настоящие эмоции важнее дорогих вещей. Светлячок — символ того, что настоящее чудо может быть крошечным и бесплатным, но при этом бесценным.

ТЕКСТ ДЛЯ ДИКТАНТА

Однажды вечером я сидел во дворе и ждал маму. Все ребята уже ушли домой. Стало темно. В окнах зажглись огоньки. Мне было скучно и грустно.

Во двор вышел Мишка. Он увидел мой самосвал. Это был подарок папы. Мишка стал просить игрушку. Я не хотел отдавать её. Тогда Мишка предложил обменять самосвал на марки. Я не согласился.

Мишка протянул мне спичечный коробок. Я открыл его. Там горел маленький зелёный огонёк. Это был светлячок. Он был живой. Я отдал Мишке самосвал.

Я смотрел на светлячка и не мог наглядеться. Он светил, как далёкая звездочка. Мне хотелось плакать от радости.

Пришла мама. Я рассказал ей про обмен. Мама не стала ругаться. Она спросила, почему я отдал такую ценную вещь. Я сказал, что светлячок живой и светится.

ГРАММАТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

1. Найди и подчеркни все имена собственные.

2. Выпиши 3 слова с безударной гласной в корне, подбери проверочные слова.

Пример: двор — дворы

3. Разбери по составу слова:

светлячок, подарок, спичечный

4. Определи род имён существительных:

двор, мама, светлячок, звездочка, радость, вещь

СЛОВАРНЫЕ СЛОВА (ДЛЯ ПОДГОТОВКИ)

Вечером, самосвал, марки, спичечный, коробок, светлячок, звездочка, ценная, живой, светится, однажды, игрушка.