Темы для обсуждения

1. Материнская жертвенность

Капалуха выщипала себе пух на животе, чтобы голой кожей греть яйца. Почему она пошла на это? Можно ли назвать её поступок подвигом? Чем её жертва похожа на то, что делает для детей человеческая мама?

2. Материнская любовь в мире природы и людей

В рассказе дети сравнивают капалуху со своей мамой: «Она всё нам отдаёт. Всё-всё, каждую капельку...» Почему это сравнение возникает именно здесь? Что общего между птицей и человеком в этом чувстве?

3. Бесстрашие и испуг

Капалуха металась по земле с распущенными крыльями, не могла взлететь. Это был испуг или бесстрашие? Как одно может соединяться с другим?

4. Почему дети не взяли яйца

Сначала мальчишка хотел взять яйца («да так!»). Что заставило детей передумать и уйти? Какие слова учителя оказались самыми важными?

5. Стыд и нежность

Один из ребят сказал о маме тёплые слова, но сразу застеснялся и крикнул: «А ну пошли стадо догонять!» Почему ему стало неловко? Умеют ли люди говорить о любви вслух? Легко ли это?

6. Человек и природа

Капалуха — дикая птица, но она вызывает уважение и трепет. Что меняется в человеке, когда он наблюдает за таким поступком животного?

7. Почему гнездо было незаметным?

Автор пишет, что гнездо было «неприметным», «обросшим мхом», «затянутым седыми космами». Почему капалуха так тщательно его спрятала? Что это говорит о её материнском инстинкте?

8. Роль учителя в рассказе

Учитель появляется в самый важный момент и объясняет детям, что произошло. Почему именно он, а не кто-то другой? Что делает его слова такими убедительными?

9. Будущая песня глухаря

Рассказ заканчивается словами о песне будущих глухарят: «может быть, в песне этой будут слова... о матери, которая отдаёт детям всё». Почему автор заканчивает рассказ именно так? Что он хотел сказать этой надеждой?

10. Как изменились дети после встречи с капалухой

Подумай, как изменились дети после этой встречи. Стали ли они добрее? Что они запомнят на всю жизнь?

Вопросы для размышления (общие)

· Какое чувство вызывает у вас капалуха: страх, жалость, уважение?
· Случалось ли вам видеть в природе что-то, что поразило вас до глубины души?
· Почему Астафьев выбрал для рассказа именно птицу, а не человека?
· Что важнее для матери: собственная жизнь или жизнь ребёнка?
· Почему рассказ называется «Капалуха», а не «Глухарка» или «Материнское сердце»?

Итоговые вопросы (для письменной работы)

1. Как вы понимаете выражение «материнская любовь не знает границ» на примере капалухи?
2. Можно ли сказать, что дети в этом рассказе повзрослели за несколько минут? Что именно помогло им повзрослеть?
3. Почему Астафьев использует слово «капалуха», а не «глухарка»?

10 вопросов «Правда / Вымысел» по рассказу Виктора Астафьева «Капалуха»

1. Дети гнали скот на альпийские уральские луга.
✅ Правда

2. В тайге росли в основном берёзы и осины.
❌ Вымысел (леса были хвойные: ели, пихты и лиственницы, берёзки и осинки встречались редко).

3. На бугорке росла брусника.
❌ Вымысел (там рос черничник).

4. Капалуха — это охотничье название глухарки.
✅ Правда

5. В гнезде капалухи было шесть яиц.
❌ Вымысел (их было четыре).

6. Яйца в гнезде были тёплыми, почти горячими.
✅ Правда

7. Капалуха не могла взлететь, потому что была ранена.
❌ Вымысел (она не могла взлететь, потому что крылья закостенели от долгой неподвижности на гнезде).

8. Капалуха выщипала пух на животе, чтобы греть яйца голой кожей.
✅ Правда

9. Дети забрали яйца из гнезда и унесли их домой.
❌ Вымысел (они пожалели капалуху и ушли, оставив гнездо в покое).

10. Рассказ заканчивается тем, что капалуха возвращается в гнездо, а автор говорит о будущей песне глухаря о матери.
✅ Правда