5 ВОПРОСОВ ПЕРЕД ЧТЕНИЕМ

1. Как ты думаешь, почему дога зовут Буль?
(Можно обсудить ассоциации с породой, характером или даже словом «бульдог».)

2. Бывает ли так, что кто-то кажется злым, но на самом деле одиноким?
(Подтолкнёт к размышлениям о мотивах поведения.)

3. Можно ли дружить с тем, кто всегда сердится? Почему?
(Проверка интуиции: согласится ли ребёнок с утёнком Крячиком?)

4. Как маленький и слабый герой может дать урок большому и сильному?
(Например, как в сказках про зайца и волка.)

5. Что, по-твоему, должен сделать Буль, чтобы у него появились друзья?
(Прогнозирование сюжета и обсуждение доброты.)

Эти вопросы активируют фантазию и помогут увидеть в тексте не просто историю, а урок о дружбе и эмоциях. После чтения можно вернуться к ним и сравнить догадки с реальным сюжетом!

ТЕКСТ

Михаил Пляцковский
СЕРДИТЫЙ ДОГ БУЛЬ

Дог Буль всегда рычал. Кого ни увидит – сразу свои зубы скалит. И глаза таращит. Это, значит, чтобы его все боялись.
Подзывает он как-то к себе утёнка Крячика:
– Иди сюда!
– А не укусишь? – спросил утенок.
– Очень мне надо тебя кусать!
Остановился утёнок возле Буля. А тот и спрашиваем.
– У тебя много др-р-рузей?
– Мно-го! Вот считай: цыплёнок Фью, корова Муренка, козлёнок Мармеладик, поросё…
– Хватит, – перебил дог Буль. – Ты скажи мне лучше, почему это так получается: у тебя, такого крошечного и слабенького, столько друзей, а у меня, такого большого, храброго и сильного, нет ни одного?
– Вот ещё? – замахал крылышками утенок. – Кто же согласится дружить с таким злым и вредным псом? Вот если ты прекря-крятишь на всех бросаться, лаять и пугать, тогда другое дело!