Анализ рассказа

Тема: воспитание чувства юмора, взаимоотношения в семье, детская психология.

Идея: умение смеяться над собой и понимать шутки делает жизнь легче и помогает лучше понимать окружающих.

Главные герои:
• Денис — любознательный, эмоциональный, принимает всё близко к сердцу, но способен понять шутку.
• Мишка — друг Дениса, участвует в уроках и смеётся над ошибками.
• Папа — добрый, с чувством юмора, использует шутку как способ воспитания.

Художественные особенности:
• Юмор: строится на комичных ошибках в тетради («мозы», «натала») и абсурдной задаче папы.
• Диалоги: живая разговорная речь делает героев реалистичными и близкими читателю.
• Фантазии Дениса: сцена с побегом на целину показывает детское воображение и стремление доказать свою взрослость.
• Контраст: сначала Денис обижен и расстроен, затем — смеётся вместе с папой.
• Символика: задача папы — не упрёк, а урок о том, как важно не воспринимать всё буквально.

Воспитательный аспект: рассказ учит не обижаться на шутки, понимать их смысл и иметь чувство юмора — качество, которое помогает в жизни.

Викторина
по рассказу В. Ю. Драгунского
«Надо иметь чувство юмора»

1. Что делали Денис и Мишка в начале рассказа?
а) играли в футбол
б) смотрели телевизор
в) делали уроки +
г) гуляли во дворе

2. Какое слово неправильно написал Мишка?
а) «мозы» +
б) «натала»
в) «зма»
г) «ялоки»

3. Как Денис предложил разделить два яблока на троих?
а) разрезать каждое яблоко на три части
б) отдать одно яблоко кому‑то другому
в) сварить компот +
г) съесть по очереди

4. Кто придумал сложную задачу про мальчика из первого «В»?
а) Мишка
б) Денис
в) бабушка
г) папа +

5. Где спрятался Денис, когда расстроился?
а) под столом
б) в шкафу
в) за вешалкой +
г) на балконе


6. Куда Денис мечтал уехать, чтобы «покорять природу»?
а) на целину +
б) на море
в) в деревню
г) в лес

7. Что, по словам Дениса, похудела мама, скучая по нему?
а) на 10 кг
б) на 25 кг
в) на 37 кг +
г) на 50 кг

8. Почему Денис расстроился из‑за папиной задачи?
а) не смог её решить
б) подумал, что она про него +
в) испугался, что его накажут
г) обиделся на папу

9. Что папа сказал Денису в конце рассказа?
а) «Надо быть внимательнее»
б) «Надо слушаться старших»
в) «Надо делать уроки»
г) «Надо иметь чувство юмора» +

10. Чем заканчивается рассказ?
а) Денис продолжает обижаться
б) папа ругает Дениса
в) Денис и папа смеются вместе +
г) Денис уходит из дома