5 вопросов перед чтением повести

1. Как ты думаешь, почему люди могут поверить, что человек – предатель, даже если у них нет точных доказательств?
(Что влияет на мнение общества: слухи, страх, нежелание разбираться?)

2. Как бы ты поступил на месте учеников Старцева?
(Стал бы защищать учителя, молча согласился с обвинениями или попытался узнать правду?)

3. Почему библиотекарь Яков Семёнович решает помочь ребятам разобраться в истории?
(Возможно, он сам сталкивался с несправедливостью или верит в важность памяти?)

4. Что труднее: доказать невиновность человека или поверить в неё, когда все вокруг убеждены в обратном?
(Как страх и предубеждения мешают справедливости?)

5. Можно ли исправить прошлое, если правда открылась слишком поздно?
(Что важнее: восстановить честь погибшего или сделать выводы для будущего?)

Эти вопросы помогут задуматься о теме памяти, справедливости и смелости искать правду. 📖✨

Краткое содержание

В маленьком городке спустя 70 лет после войны все считают учителя Старцева предателем, хотя его бывшие ученики сомневаются в этой версии.

Тринадцатилетняя Стася знакомится с новым библиотекарем Яковом Семёновичем, который предлагает ребятам исследовать забытые страницы военной истории.

Девочка с друзьями начинает расследование, чтобы узнать правду о судьбе оклеветанного учителя.

В ходе поисков подростки находят доказательства, что Старцев намеренно пошёл работать переводчиком, чтобы добывать ценные сведения для партизан.

Выясняется, что учитель был расстрелян фашистами как подпольщик, но после войны его подвиг забыли.

Детям удаётся восстановить справедливость и вернуть доброе имя герою, очистив его память от ложных обвинений.