Викторина
Каверин Вениамин - НЕМУХИНСКИЕ МУЗЫКАНТЫ

1. Как зовут новую учительницу музыки в городе Немухине?
а) Мария Ивановна
б) Анна Сергеевна
в) Варвара Андреевна +
г) Елена Петровна

2. Каким удивительным даром обладает Варвара Андреевна?
а) умеет читать мысли
б) слышит цвета и видит музыку +
в) может летать
г) понимает язык животных

3. Кто входит в необычный оркестр Варвары Андреевны?
а) попугаи‑неразлучники, чёрный фрак, кусочек неба, розовый игрушечный пудель +
б) кошки, собаки, птицы и мыши
в) скрипки, флейты, барабаны и арфы
г) облака, ветер, дождь и радуга

4. Почему директор школы хочет избавиться от Варвары Андреевны?
а) она плохо учит детей
б) она не нравится родителям учеников
в) она опаздывает на уроки
г) он завидует её таланту +

5. Как зовут друга Тани, которая помогает учительнице?
а) Лёша Смирнов
б) Ваня Петров
в) Петя Воробьёв +
г) Миша Иванов

6. Что задумал директор школы, чтобы опозорить Варвару Андреевну?
а) устроить контрольную по музыке
б) объявить о концерте, зная, что никто не услышит её оркестр +
в) запретить ей преподавать
г) перевести её в другую школу

7. Что должны были сделать Таня и Петька, чтобы помочь Варваре Андреевне?
а) организовать настоящий концерт, где волшебство станет реальностью для зрителей +
б) найти новых музыкантов
в) уговорить директора отменить концерт
г) написать жалобу в министерство

8. Какой исход был у концерта Варвары Андреевны?
а) концерт отменили
б) её освистали зрители
в) талант Варвары Андреевны признали, а козни директора потерпели крах +
г) директор сам выступил вместо неё

9. Какой урок вынесли Таня и Петька из этой истории?
а) нужно всегда слушаться взрослых
б) важно уметь защищать добро и искусство +
в) музыка — это скучно
г) нельзя доверять никому

10. Что символизируют необычные «музыканты» в оркестре Варвары Андреевны?
а) хаос и беспорядок
б) шутки и розыгрыши
в) ошибки в работе учительницы
г) волшебство и способность видеть необычное в привычных вещах +