menu

Русская сказка - ПО ЩУЧЬЕМУ ВЕЛЕНИЮ 🧑‍🎓📚
20.06.2025, 16:55
  📖 ТЕКСТ СКАЗКИ 📖

Почему стоит читать сказку «По щучьему веленью»?

🎣 Волшебство в простоте
История про Емелю, поймавшего волшебную щуку, учит: даже самый ленивый может добиться успеха, если будет добрым и находчивым. А ещё — что чудеса иногда прячутся в самых обычных вещах (например, в ведре с водой!).

😄 Юмор и народная мудрость
Емеля — не типичный герой: он лежит на печи, но при этом перехитряет царей и богатырей. Сказка высмеивает лень, но и показывает: счастье — не во дворцах, а в искренности и смекалке.

Заветные слова, которые знает каждый
«По щучьему веленью, по моему хотенью!» — эта фраза стала частью культуры. Дети обожают повторять её и представлять, как ведро само идёт за водой, а печь едет в лес.

👑 Победа добра без насилия
Емеля не сражается с мечом — он побеждает хитростью и волшебством. Даже царевна в итоге влюбляется в его простодушие, а не в богатство.

🌟 Развитие фантазии
Сказка учит мечтать: а что, если и правда сани могли бы ездить без лошадей, а топор — рубить дрова сам? Отличный повод придумать свои «волшебные» изобретения!

Для кого?
✔ Детям 4-8 лет — как весёлое приключение;
✔ Школьникам — для изучения народных традиций;
✔ Взрослым — для ностальгии и простой мудрости.

После чтения предложите:
«А какие три желания ты бы загадал(а) щуке?»

P.S. Если ребёнок начнёт командовать вещами, как Емеля — не удивляйтесь! 🪣🚀

Категория: 3 класс | Добавил: skazvikt
Просмотров: 8 | Загрузок: 1 | Комментарии: 3


Всего комментариев: 3
avatar
0
1 skazvikt • 16:59, 20.06.2025
5 вопросов перед чтением сказки «По щучьему веленью»

1. Как ты думаешь, почему Емеля лежит на печи, а не работает?
(Размышление о характере героя)
— Поможет оценить, ленив ли Емеля или просто хитер.

2. Если бы ты поймал(а) волшебную рыбу, какие три желания загадал(а) бы?
(Фантазирование и анализ ценностей)
— Свяжет сюжет с личным опытом читателя.

3. Почему, на твой взгляд, щука согласилась исполнять желания?
(Прогнозирование мотивов волшебного помощника)
— Подготовка к теме благодарности и мудрости.

4. Как бы ты поступил(а) на месте Емели, если бы ведра сами пошли домой?
(Развитие креативного мышления)
— Настрой на чудеса и нестандартные решения.

5. Зачем царь посадил Емелю и свою дочь-царевну в бочку?
(Прогнозирование финала)
— Поможет понять, как негативные события иногда становятся позитивными.

Цель вопросов:
✔ Показать, что сказка — не просто про «волшебство», а про ум и находчивость;
✔ Настроить на внимание к деталям (роль щуки, слова заклинания);
✔ Подготовить к обсуждению после чтения: «Почему Емеля в итоге женился на царевне?».

После сказки предложите:
«Придумай современную версию: если бы Емеля жил сегодня, как бы он использовал волшебство?» 🚗📱

P.S. Отличный повод поговорить о том, что даже лень можно превратить в преимущество, если включить смекалку! 😉
avatar
0
2 skazvikt • 17:06, 20.06.2025
Краткое содержание сказки «По щучьему велению» в 6 предложениях:

1. Жил ленивый Емеля, который пошёл за водой на прорубь и поймал щуку, обещавшую исполнять желания.

2. Емеля нарубил дров, поехал в санях в лес, подавил народ в городе, но дубинкой отбился.

3. Царь захотел увидеть Емелю и велел его привезти, но Емеля побил офицера, а за вельможей приехал на печи.

4. Царь удивился Емеле, а тот увидел в окне царевну и приказал, чтобы она в него влюбилась.

5. Царевна влюбилась, царь осерчал, Емелю вместе с царевной посадили в бочку и выпустили в море.

6. Емеля с Марьей вышли на берег, построили дворец, Емеля стал красавцем, так что царь упрашивал его жениться на Марье-царевне.
avatar
0
3 skazvikt • 17:08, 20.06.2025
Комплект материалов по осознанному чтению

Комментированное чтение.
Задания по работе с текстом сказки.
Характеристика главных героев.
Составление плана.
Находилки.
Викторина.
Кроссворд.
avatar