1. Кто был предметом охоты министра и мальчика?

   крысы
   мыши
   тараканы
   
   

2. Что заняло мальчика так, что он довольно редко стал вспоминать о Чернушке?

   похвалы
   футбол
   учёба
   
   

3. Чем занимался Алёша, когда другие мальчики учили уроки?

   спал
   шалил
   мыл пол
   
   

4. Какое чувство героя «… дошло до того, что он принимал, не краснея, похвалы, которыми его осыпали. Он много стал о себе думать, важничал перед другими мальчиками и вообразил, что он гораздо лучше и умнее всех их…»?

   гордость
   стыд
   самолюбие
   
   

5. Как товарищи относились к Алёше - зазнайке?

   смеялись над ним
   завидовали
   не говорили с ним
   
   

6. Каким был Алёша до появления конопляного зёрнышка?

   добрым и скромным
   хитрым и быстрым
   засоней
   
   

7. Каким образом был наказан Алёша: в первый ещё раз с тех пор, как существовал пансион?

   поставили в угол
   высекли розгами
   отправили в курятник
   
   

8. Что предстояло подземным жителям из-за того что Алёша забыл обещание, данное подземельному королю и его министру, и начал рассказывать о черной курице?

   потоп
   обвал
   переселение
   
   

9. Схватив за руку министра, Алёша «увидел на ней что-то блестящее, и в то же самое время какой-то необыкновенный звук поразил его слух». Что было на руках министра-Чернушки?

   кольца
   золотая цепь
   браслеты
   
   

10. Каким стал Алёша после болезни?

    послушным и добрым
    замкнутым
    молчаливым
    
    

      © Марина Локсина, 2014 год

         http://skazvikt.ucoz.ru/